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发表于 2010-9-10 10:31:55
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颠倒后关系变化不但不敢说重话，还要取悦学生
陈老师认为：“作为一名教师，我坚决主张教师应该尊重并保护好每一名学生，让他们都受到适合其发展的教育；坚决反对体罚学生、歧视学生。因为尊重学生是教师应该把握的道德底线与职业准则。我也经常在学校和媒体上看到师生间的纠纷矛盾。现实的情况是：因为强调尊重学生、维护学生权利，学生与教师如果发生矛盾、纠纷，不管事情的起因如何，不管事态怎样，不管谁是谁非，社会舆论往往把责任一股脑儿推到教师的头上，指责教师违反师德。而对学生的错误，往往采取宽容甚至纵容的态度。媒体对师生关系的报道也多是一边倒。而且一旦教师对学生有体罚、歧视等出格举动或者意向，各种指责马上就铺天盖地砸向教育与教师。让学校和教师对教育工作谨小慎微，生怕越雷池半步。”
陈老师“也相信再调皮的孩子都可以教育好，也相信家长都是通情达理的”，但他指出，教育不是万能的。面对社会不良风气的影响，面对顽劣的学生，老师不敢批评，学校不能处分，更不能开除，教育效果会适得其反。所以有教师感叹：现在的学生越来越难教。教师教育学生只能小心翼翼，甚至不能在学生面前说一句重话，否则将被扣上“伤害学生自尊”的帽子。学生肆无忌惮地违反纪律，甚至伤害教师的事情时有发生，然而教师对此无可奈何。现在有些教师不但不敢批评教育学生，还要想方设法取悦学生，以求保住饭碗。“教师师道尊严正在不断受到挑战、不断后退。”陈老师说。
上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评，这个学生“忽”地站起来，指着老师大声问：你一个月挣多少钱？还没有我一个月的零花钱多，你当这么个破老师有什么意思，还来管我？
湖南教师刘翔所在的学校是职校，相对来说升学压力没有高中大，但是学生的素质参次不齐，管理的难度远大于高中。“有很多学生家长把我们这种学校当成是托管中心。有一些学生不是你一个老师就能感化的，他连自己的父母都可以打，你说他还会忌讳打老师吗？一个人的教育是全社会的责任，很多家长自己都没有负好责任，把所有教育责任都推给教师，一个班主任能随时了解到五六十名学生的思想动态吗？”
说到对老师动手，几位教师更是反映，身边同学、同事碰到这样的事儿，多半是打了就打了，最终不了了之。陈老师举例，广东某中学一名体育老师素以严厉著称。一次体育课列队，两个学生不断地小声说话。体育老师多次管理无效，气愤地让学生站出去。可其中一个学生偏偏不理他，还一副你奈我何的神情。这下体育老师再也无法忍耐了，就去拉那名学生。两人拉扯起来。旁边的学生见状，就过去劝架。他们却是借着劝架的名义，乘机暗算老师几下，结果老师摔在地上，并且还被那几个学生趁乱踢了几下。“我们都很同情那位体育老师，但老师的同情有什么用？老师被学生打最终也只能是白打了。”陈老师说。
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发表于 2010-9-9 21:42:42
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